Служба безопасности Украины сообщила о подозрении заведующей Центром повышения профессионального мастерства педагогических работников в оккупированном Крыму Екатерине Крыжко. Под ее руководством были созданы специальные «методические» материалы для крымских учителей.
Об этом сообщает пресс-служба Главного управления СБУ в АРК.
По данным следствия, в 2022 году Крыжко вошла в состав «рабочей группы», которая должна внедрить в школах оккупированного полуострова кремлевскую программу «патриотического» воспитания.
В методичках, созданных под руководством Екатерина Крыжко, педагогов учат преподавать псевдоисторию и эффективно распространять кремлевские нарративы.
«Фигурантка регулярно проводит «семинары по повышению квалификации», во время которых учителя отрабатывают навыки распространения российской пропаганды. Основанная цель таких «мероприятий» научить педагогов прививать детям ненависть к Украине», — сообщили в СБУ.
В 2023 году Крыжко получила звание «заслуженный работник образования».
Екатерине Крыжко сообщено о подозрении ч.3 ст.111-1 Уголовного кодекса Украины (коллаборационная деятельность). Поскольку злоумышленница находится на неподконтрольной территории Украины, продолжаются комплексные меры по привлечению ее к ответственности за преступления против Украины.
Напомним:
- Учительницу младших классов из Мирного на Мелитопольщине Антонину Марцелеву, запустившую первую школу на ВОТ Запорожщины по российской программе, запугивала жителей громады изъятием детей из семьи, в случае, если они будут игнорировать учебный процесс, и раздавала интервью в поддержку страны- агрессора, заочно приговорили к одному году лишения свободы.
- Как сообщал ЦЖР, 64-летний Александр Кузьминский, участник АТО, казацкий сотник и учитель истории из поселка Горностаевка и 49-летний Олег Михайлов, эксдиректор школы села Великая Благовещенка Каховского района Херсонщины сотрудничают с врагом. Они помогли российским оккупантам с незаконным открытием захваченной школы в соседнем Константиновской громаде и терроризируют учителей, принуждая их к коллаборационной деятельности.
